开展任务引领 打造精彩课堂

——记财会部黄宝明老师主讲的公开课活动

发布时间:2014年10月08日 被访问  2309  次


2014927午第节课,财会黄宝明老师在综合楼七楼“把企业搬进校园”实训室上了一堂题为《进销存模块设计》的教学公开课。财会部组织全体老师前来听课指导。

本堂实训课充分展现了“让教法更贴近学生、更贴近职业、更贴近生活”的主题,全面落实“任务引领,有效课堂”的教学思想。

在引入环节,黄老师以企业进销存的实际资料进行情境导入,设定学生角色为可口可乐、芬达、雪碧公司的财会人员,将职业化的情境带入课堂。通过进销存模块基表格设计,从而巧妙引出新课。由简入难逐步推进的教学流程,也使得学生在黄老师的引领下,认真思考、积极讨论发言、小组合作,顺利地完成了三项学习任务,同时课堂中首次引进传统文化弟子规的鞠躬、敬礼、齐读感恩词,学生配合默契,情感交接,在短短40分钟的课堂上充分地将新知识消化吸收,课堂即时效果显著。

课后,财会组的老师们又展开了评课活动。首先,黄老师对教案的整体设计作了一个简要的介绍并对自己这堂课的表现和想法与大家进行了分享交流。大家畅所欲言,查漏补缺,取长补短,大家对黄老师的课给予了充分的肯定。黄老师自然亲切的教态,师生间良好的互动让整课堂气氛融洽、和谐;将学生实际操作时出现的各种情形作为典型案例,引导学生分析、判断,吸引学生注意力,激发了学生的学习兴趣;鲜明的学习任务,循序渐进地引领着学生融入学习氛围,让学生们在实践操作中学会观察、思考、分析和交流,获得知识的感悟和技能的提升;小组合作、共同研究,充分展现了“做中学”,更是活跃了课堂气氛,整堂课显得格外出彩。通过评课,引导教师们将新课程理念渗透在教学之中,注重“以学生发展为本”的教育理念,启发每位教师主动反思自己的课堂教学,更好地实现学生学习方式和教师教学方式的转变。



黄宝明老师在讲课


学生认真听讲